@article { author = {Moravej, Elahe and Kateb, Fatemeh and Mousavilar, Ashrafosadat}, title = {Interpretation of Women Characters in the Folk Shahnameh of the 948 AH/1540 AD of the Second Tabriz School According to Panofsky's Method}, journal = {Islamic Art Studies}, volume = {18}, number = {44}, pages = {408-427}, year = {0621}, publisher = {The Institute of Islamic Art Studies}, issn = {1735-708X}, eissn = {2676-7759}, doi = {10.22034/ias.2022.322875.1844}, abstract = {The position of women in diverse periods is influenced by the fluctuations in the society in which they live. By scrutinizing illustrated books outside the court, their statuses in various historical periods can be carefully studied. Shahnameh, as one of the remarkable books of Safavid kings, has been illustrated many times and throughout many artistic phases. This research, accomplished with a descriptive-analytical method and by using the documentary sources, seeks to examine the status of women in the folk Shahnameh created in the year 948 AH/1540 AD. In this regard, the interpretation and role of women in the painting of this Shahnameh is discussed by adopting the approach of iconology and iconography. The results of the research indicate that court women have always been of interest during the Safavid period, the Shahnameh and exclusively painting as many conjoint points can be seen. In all paintings, only court women or princesses are stated with mention of street and market women. Therefore, women that have mentioned in the Shahnameh are of wisdom, politics and charity. On the other hand, in the history of the Safavid period, all women belong to a high social class. In the association between text and image, in a number of cases, the painter has proceeded according to his taste. Likewise, it was found that the pictorial themes in the painting of this Shahnameh depend on many factors including the developments of the Safavid society, the position of women in that period, Ferdowsi's view of women and the tradition of Iranian painting. Moreover, in order to better verify the connections other sources should also be analyzed.Research aims:1. Analyzing the role and position of women in the painting of the Shahnameh of the Safavid period.2. Investigating the role and position of women in the Safavid period and the painting of the second school of Tabriz.Research questions:1. What patterns did the author of the Shahnameh use to show the position of the image of women based on Panofsky's theory?2. What are the similarities and differences between the role and status of women in the Safavid era, with Ferdowsi's view and Tabriz school of painting?}, keywords = {Shahnameh,Safavid period,Female character,The second school of Tabriz,Panofsky}, title_fa = {خوانش شخصیت زنان در شاهنامه عامیانه 948 ه. ق./1540م. مکتب تبریز 2 با روش پانفسکی}, abstract_fa = {جایگاه زنان در دوره ­های مختلف تحت تأثیر تحولات جامعه ­ای که در آن زندگی می­ کنند، قرار دارد.  با بررسی کتاب ­های به‌تصویر‌ کشیده خارج از دربار می­توان به مطالعۀ وضعیت آنها در ادوار مختلف پرداخت. شاهنامه یکی از کتب قابل توجه شاهان صفوی بوده که بارها به تصویر درآمده است. این تحقیق با روش توصیفی -تحلیلی و با بهره ­گیری از منابع اسنادی انجام‌شده بررسی جایگاه زن در شاهنامه 948 ه. ق./1540م. انجام شده است. در این راستا، به تفسیر و نقش زنان در نگارگری این شاهنامه با اتخاذ رویکرد آیکونولوژی و آیکونوگرافی پرداخته می­ شود. نتایج تحقیق حاکی از این است که زنان دربار در دوره صفوی، شاهنامه و نگارگری همواره مورد توجه بوده ­اند و  نکات مشترک زیادی بین آن­ها دیده می ­شود. در تمامی این نگاره ­ها فقط از زنان درباری یا شاهزاده­ ها یاد شده است و از زنان کوچه و بازار خبری نیست؛ بنابراین زن ­ها به‌ واسطه خردمندی، سیاستمداری و  نیکوکاری­شان در شاهنامه مطرح شده ­اند. از طرفی در تاریخ دوره صفوی همه زن ­ها به طبقه اجتماعی بالایی تعلق دارند. در ارتباط بین متن و تصویر، نگارگر در تصویرگری در مواردی براساس ذوق و سلیقه خود عمل کرده ­است. همچنین، مشخص شد که درون­مایه ­های تصویری در نگارگری این شاهنامه به عوامل زیادی مانند تحولات جامعه صفوی، جایگاه زن در آن دوره، نگاه فردوسی به زن و سنت نگارگری ایرانی و.... بستگی دارد که در پروسه معنایابی این نگاره­ ها، باید به متون دیگری رجوع و ارتباط ­ها را مشخص کرد.اهداف پژوهش:1. واکاوی نقش و جایگاه زن در نگارگری شاهنامه عامیانه دورۀ صفوی.2. بررسی نقش و جایگاه زن در دورۀ صفوی و نگارگری مکتب دوم تبریز.سؤالات پژوهش:1. نگارگر شاهنامه عامیانه از چه الگوهایی برای نشان دادن جایگاه تصویر زنان براساس نظریه پانوفسکی استفاده کرده است؟ 2. نقش و جایگاه زنان در دورۀ صفوی، با نگاه فردوسی و نگارگری مکتب تبریز چه شباهت­ ها و تفاوت ­هایی دارد؟}, keywords_fa = {شاهنامه,صفوی,زن,پانفسکی}, url = {https://www.sysislamicartjournal.ir/article_146885.html}, eprint = {https://www.sysislamicartjournal.ir/article_146885_2cfd0cf51028c6b924ea30be1692c613.pdf} }