مطالعات هنر اسلامی

مطالعات هنر اسلامی

طراحی و تبیین مدل شناسایی فرصت های کارآفرینی در سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
گروه مدیریت بازرگانی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ، ایران
10.22034/ias.2021.278040.1572
چکیده
یکی از عواملی که در کنار کار و سرمایه به‌عنوان منبع رشد و توسعه اقتصادی مطرح است، وجود کارآفرینان با ویژگی‌های پیش‌برنده‌ای مانند خلاقیت و نوآوری هستند. گسترش روحیه کارآفرینی و تربیت و پرورش کارآفرینان در جامعه اثر مطلوبی بر رشد اقتصادی و اجتماعی دارد؛ چراکه کارآفرینان با استفاده صحیح از امکانات اقتصادی و خلق فرصت‌های تجاری جدید موجب بهبود عملکرد بنگاه‌های تولیدی و خدماتی می‌شوند، لذا توجه به مقوله کارآفرینی از اهمیت به‌سزایی برخوردار است. باتوجه‌به اهمیت موضوع پژوهش حاضر به طراحی و تبیین مدلی برای شناسایی فرصت‌های کارآفرینی پرداخته است. براساس یافته‌های مرحله پژوهش کیفی و الگوی پارادایمی به‌دست‌ آمده، الگویی فرضی تدوین شد که شامل متغیرهای آموزش مهارت‌های کارآفرینی، مشاوره، تأمین منابع مالی، زیرساخت‌های اساسی، (فرهنگی- اقتصادی- فیزیکی- تجاری)، عوامل محیطی، عوامل استراتژیک، عوامل فردی (ویژگی‌های شخصیتی)، عوامل فرهنگی، دانش اولیه، نیروهای پیش‌برنده، شبکه‌های اجتماعی، هوشیاری کارآفرینی، پیامدهای فردی، پیامدهای کلان، اصلاح قوانین و مقررات، ظرفیت‌سازی و توانمندسازی کارآفرینانه، نظام انگیزش کارآفرینانه، شرایط عمومی تسهیل‌گر و شرایط عمومی محدودکننده بوده است. براساس میزان ضریب تأثیر به‌دست ‌آمده، اصلاح قوانین و مقررات، پیامدهای کلان، عوامل فردی، مشاوره، پیامدهای فردی، آموزش با ضریب تأثیر، منابع مالی، عوامل محیطی، عوامل فرهنگی، دانش، نظام انگیزش کارآفرینانه، ظرفیت‌سازی و توانمندسازی کارآفرینانه، شرایط عمومی محدودکننده، شبکه‌های اجتماعی، زیرساخت‌های اساسی، هوشیاری کارآفرینی، شرایط عمومی تسهیل‌گر، عوامل استراتژیک و نیروهای پیش‌برنده، به ترتیب بیشترین تا کم‌ترین میزان تأثیر را به خود اختصاص  داده‌اند. لذا باید به اصلاح قوانین و مقررات در جهت بهبود و ایجاد فرصت‌های کارآفرینی تأیید داشت.
اهداف پژوهش:

طراحی مدل شناسایی فرصت‌های کارآفرینی.
تبیین مدل شناسایی فرصت‌های کارآفرینی.

سؤالات پژوهش:

طراحی مدل شناسایی فرصت‌های کارآفرینی چگونه است؟
تبیین مدل شناسایی فرصت‌های کارآفرینی چگونه است؟
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Designing and Formulating a Model for Identifying Entrepreneurship Opportunities in the Organization of Cultural Heritage, Handicrafts, and Tourism

نویسندگان English

Pejhman Khashayari
Seyed Abbas Heydari
Sina NematiZadeh
Department of Business Management, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
چکیده English

One factor, alongside labor and capital, considered as a source of economic growth and development is the presence of entrepreneurs with driving characteristics such as creativity and innovation. The spread of an entrepreneurial spirit and the training and nurturing of entrepreneurs in society have a favorable effect on economic and social growth; because entrepreneurs, by properly utilizing economic facilities and creating new business opportunities, improve the performance of production and service firms. Therefore, attention to the subject of entrepreneurship is of great importance. Considering the importance of the topic, the present research has undertaken the design and formulation of a model for identifying entrepreneurship opportunities. Based on the findings of the qualitative research phase and the obtained paradigmatic model, a hypothetical model was developed, which includes the variables of: entrepreneurial skills training, consultation, securing financial resources, fundamental infrastructures (cultural-economic-physical-commercial), environmental factors, strategic factors, individual factors (personality traits), cultural factors, initial knowledge, driving forces, social networks, entrepreneurial alertness, individual outcomes, macro outcomes, reforming laws and regulations, entrepreneurial capacity building and empowerment, entrepreneurial incentive system, general facilitating conditions, and general restrictive conditions. Based on the obtained impact coefficients, reforming laws and regulations, macro outcomes, individual factors, consultation, individual outcomes, training (with its impact coefficient), financial resources, environmental factors, cultural factors, knowledge, entrepreneurial incentive system, entrepreneurial capacity building and empowerment, general restrictive conditions, social networks, fundamental infrastructures, entrepreneurial alertness, general facilitating conditions, strategic factors, and driving forces, in order from highest to lowest impact, have taken the most to the least amount of effect. Therefore, emphasis must be placed on reforming laws and regulations to improve and create entrepreneurship opportunities.
Research Objectives:


Designing a model for identifying entrepreneurship opportunities.


Formulating a model for identifying entrepreneurship opportunities.


Research Questions:


How is the model for identifying entrepreneurship opportunities designed?


How is the model for identifying entrepreneurship opportunities formulated?

کلیدواژه‌ها English

Entrepreneur
Entrepreneurship Opportunities
Factors Affecting Entrepreneurship
Structural Equation Modeling (SEM) Technique
Ahmad, NH, Rahman, Syed Abidur, R., & Noor Liyana, Khairul A., & Halim, H. (2020). Sustainable entrepreneurship practices in Malaysian manufacturing SMEs: the role of individual, organisational and institutional factors. World Review of Entrepreneurship, Management and Sustainable Development, 16(2), 153-171.
Drucker, P. (2014). Innovation and entrepreneurship: Routledge.
Mrożewski, M, & Kratzer, J. (2017). Entrepreneurship and country-level innovation: investigating the role of entrepreneurial opportunities. The Journal of Technology Transfer, 42(5), 1125-1142.
Reuber, A Rebecca, & Knight, Gary A, Liesch, Peter W, & Zhou, L. (2018). International entrepreneurship: The pursuit of entrepreneurial opportunities across national borders: Springer.
Williams, Ch. (2009). Subsidiary-level determinants of global initiatives in multinational corporations. Journal of International Management, 15(1), 92-104.
Wiklund, J., Nikolaev, B., Shir, N., Foo, M. D., & Bradley, S. (2019). Entrepreneurship and well-being: Past, present, and future.