ارزشیابی در الگوی فرایندی و دائمی بازنگری برنامه درسی آموزش هنر دانشگاه فرهنگیان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

• آزاده باواخانی

گروه علوم تربیتی، پردیس شهید صدوقی، دانشگاه فرهنگیان،کرمانشاه،ایران

کلیدواژه‌ها

• بازنگری برنامه درسی
• برنامه درسی آموزش هنر
• ارزشیابی در بازنگری
• دانشگاه فرهنگیان

موضوعات

• پژوهش هنر

عنوان مقاله [English]

Evaluation in the process and permanent model of revision of art education curriculum of Farhangian University

نویسنده [English]

• Azadeh Bavakhani

کلیدواژه‌ها [English]

• Curriculum revision
• art education curriculum
• evaluation in revision
• Farhangian University